jueves, 11 de enero de 2018

Problemas con acceso a publicaciones científicas en universidades de Alemania

Centenares de universidades alemanas perderían el acceso a las revistas de Elsevier

Las negociaciones para reducir los precios de las revistas y promover el acceso abierto avanzan lentamente.

Alrededor de 200 universidades alemanas perderán sus suscripciones a las revistas de Elsevier en unas semanas, porque las negociaciones no han logrado poner fin a una disputa de contratos a largo plazo.

El conflicto entre Elsevier, el mayor editor de revistas científicas del mundo, y todo el sistema universitario alemán se ha prolongado desde 2015. Los académicos del país perdieron brevemente el acceso al contenido de Elsevier a principios de este año, pero más tarde se restableció mientras se reanudaban las conversaciones sobre el contrato.

Los defensores de la publicación de acceso abierto en todo el mundo dicen que la victoria de las universidades alemanas supondría un duro golpe para los modelos convencionales de publicación científica basados en cuotas de suscripción. La firme posición de Alemania en la batalla por reducir los precios de las suscripciones y promover el acceso abierto e inmediato podría anunciar cambios profundos en el panorama global de la edición académica, dicen.

"No hay duda de que lo que piden las universidades alemanas es la dirección de los viajes para la publicación académica ", dice Paul Ayris, vicepresidente de servicios bibliotecarios de University College London. "Si Alemania logra esto con Elsevier, otros países querrán seguir su ejemplo".

Los negociadores del "Proyecto DEAL", un consorcio de bibliotecas universitarias e institutos de investigación, han estado en conversaciones con Elsevier durante más de dos años. Quieren un acuerdo que permita a la mayoría de los científicos alemanes acceder en línea a unas 2.500 revistas de Elsevier, a aproximadamente la mitad del precio que las bibliotecas individuales han pagado en el pasado. El acceso abierto está demostrando ser el punto de fricción en las conversaciones: en virtud del acuerdo buscado, todos los autores correspondientes afiliados a instituciones alemanas tendrían la posibilidad de hacer sus documentos libremente para leer y compartir por cualquier persona en el mundo sin costo adicional.

"El viejo modelo de negocio de los editores ya no está actualizado ", dice Horst Hippler, presidente de la Conferencia de Rectores Alemana y portavoz del Proyecto DEAL. "Los resultados de la investigación científica deben estar abiertos al público, y los costos del acceso abierto deben ser asequibles."

Las instituciones de investigación y los financiadores de todo el mundo están adoptando políticas de libre acceso. Un análisis publicado en agosto, liderado por Heather Piwowar?? de la Universidad de Pittsburgh en Pensilvania, y Jason Priem??, que dirige un servicio en línea que promueve la ciencia abierta, descubrió que el 28% de la literatura académica mundial está disponible gratuitamente en alguna forma, incluso en depósitos universitarios. La tasa de crecimiento de los artículos de libre acceso es mucho más alta que la de los artículos que se encuentran detrás de paywalls.

En septiembre, un consorcio universitario finlandés que buscaba un contrato a nivel nacional con Elsevier llegó a un acuerdo preliminar con la empresa tras largas negociaciones y una huelga temporal de revisores pares.  Todavía no se han revelado los detalles del acuerdo, pero las fuentes afirman que incluirá tanto los precios reducidos de las revistas como el permiso para que algunos artículos de autores finlandeses estén disponibles gratuitamente.

Gerard Meijer, físico holandés que actualmente trabaja en el Instituto Fritz Haber de la Sociedad Max Planck de Berlín, participó en la negociación de acuerdos de libre acceso con Elsevier en los Países Bajos en 2015. Un acuerdo permite a los científicos de 14 universidades holandesas hacer que el 30% de los trabajos en revistas seleccionadas tengan acceso abierto sin costes adicionales. Este fue el máximo que pudimos lograr en ese momento ", dice. "En retrospectiva, creo que deberíamos haber presionado más."

Alrededor del 19% de los artículos de investigación publicados en 2016 que incluyeron a un autor alemán fueron publicados en una revista de Elsevier, dice Hannfried von Hindenburg, portavoz de Elsevier. Reconocemos la urgencia de lograr el acceso abierto al 100% de oro, y estamos felices de apoyar esa meta tanto como podamos ", dice. El reto consiste en lograr que la transición sea sostenible para todas las partes. Pedir a los consorcios nacionales que paguen las cuotas de suscripción y la publicación en abierto "puede ser bastante caro para países como Alemania con una gran producción de investigación", dice von Hindenburg.

Alemania también está negociando un acuerdo de libre acceso con Springer Nature, editor de Nature. Para ganar más tiempo, ambas partes acordaron en octubre una prórroga de un año de todos los contratos vigentes que expirarán el 31 de diciembre.


Fuente: Nature, 5/12/2017. https://www.nature.com/articles/d41586-017-07817-1#ref-CR1
Traducción realizada con www.DeepL.com/Translator





lunes, 9 de diciembre de 2013

Argentina: Ley de Repositorios digitales institucionales de acceso abierto

Argentina. Ley 26.899: Repositorios digitales institucionales de acceso abierto

SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
Ley 26.899
Repositorios digitales institucionales de acceso abierto. Sancionada: Noviembre 13 de 2013 Promulgada: Diciembre 3 de 2013
El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc. sancionan con fuerza de Ley:
ARTICULO 1º — Los organismos e instituciones públicas que componen el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), conforme lo prevé la ley 25.467, y que reciben financiamiento del Estado nacional, deberán desarrollar repositorios digitales institucionales de acceso abierto, propios o compartidos, en los que se depositará la producción científico-tecnológica resultante del trabajo, formación y/o proyectos, financiados total o parcialmente con fondos públicos, de sus investigadores, tecnólogos, docentes, becarios de posdoctorado y estudiantes de maestría y doctorado. Esta producción científico-tecnológica abarcará al conjunto de documentos (artículos de revistas, trabajos técnico-científicos, tesis académicas, entre otros), que sean resultado de la realización de actividades de investigación.
ARTICULO 2º — Los organismos e instituciones públicas comprendidos en el artículo 1°, deberán establecer políticas para el acceso público a datos primarios de investigación a través de repositorios digitales institucionales de acceso abierto o portales de sistemas nacionales de grandes instrumentos y bases de datos, así como también políticas institucionales para su gestión y preservación a largo plazo.
ARTICULO 3º — Todo subsidio o financiamiento proveniente de agencias gubernamentales y de organismos nacionales de ciencia y tecnología del SNCTI, destinado a proyectos de investigación científico-tecnológica que tengan entre sus resultados esperados la generación de datos primarios, documentos y/o publicaciones, deberá contener dentro de sus cláusulas contractuales la presentación de un plan de gestión acorde a las especificidades propias del área disciplinar, en el caso de datos primarios y, en todos los casos, un plan para garantizar la disponibilidad pública de los resultados esperados según los plazos fijados en el artículo 5° de la presente ley.
A los efectos de la presente ley se entenderá como “dato primario” a todo dato en bruto sobre los que se basa cualquier investigación y que puede o no ser publicado cuando se comunica un avance científico pero que son los que fundamentan un nuevo conocimiento.
ARTICULO 4º — Los repositorios digitales institucionales deberán ser compatibles con las normas de interoperabilidad adoptadas internacionalmente, y garantizarán el libre acceso a sus documentos y datos a través de Internet u otras tecnologías de información que resulten adecuadas a los efectos, facilitando las condiciones necesarias para la protección de los derechos de la institución y del autor sobre la producción científico-tecnológica.
ARTICULO 5º — Los investigadores, tecnólogos, docentes, becarios de posdoctorado y estudiantes de maestría y doctorado cuya actividad de investigación sea financiada con fondos públicos, deberán depositar o autorizar expresamente el depósito de una copia de la versión final de su producción científico-tecnológica publicada o aceptada para publicación y/o que haya atravesado un proceso de aprobación por una autoridad competente o con jurisdicción en la materia, en los repositorios digitales de acceso abierto de sus instituciones, en un plazo no mayor a los seis (6) meses desde la fecha de su publicación oficial o de su aprobación. Los datos primarios de investigación deberán depositarse en repositorios o archivos institucionales digitales propios o compartidos y estar disponibles públicamente en un plazo no mayor a cinco (5) años del momento de su recolección, de acuerdo a las políticas establecidas por las instituciones, según el artículo 2º.
ARTICULO 6º — En caso que las producciones científico-tecnológicas y los datos primarios estuvieran protegidos por derechos de propiedad industrial y/o acuerdos previos con terceros, los autores deberán proporcionar y autorizar el acceso público a los metadatos de dichas obras intelectuales y/o datos primarios, comprometiéndose a proporcionar acceso a los documentos y datos primarios completos a partir del vencimiento del plazo de protección de los derechos de propiedad industrial o de la extinción de los acuerdos previos antes referidos. Asimismo podrá excluirse la difusión de aquellos datos primarios o resultados preliminares y/o definitivos de una investigación no publicada ni patentada que deban mantenerse en confidencialidad, requiriéndose a tal fin la debida justificación institucional de los motivos que impidan su difusión. Será potestad de la institución responsable en acuerdo con el investigador o equipo de investigación, establecer la pertinencia del momento en que dicha información deberá darse a conocer. A los efectos de la presente ley se entenderá como “metadato” a toda aquella información descriptiva sobre el contexto, calidad, condición o características de un recurso, dato u objeto, que tiene la finalidad de facilitar su búsqueda, recuperación, autentificación, evaluación, preservación y/o interoperabilidad.
ARTICULO 7º — El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva será la autoridad de aplicación de la presente ley y tendrá a su cargo las siguientes funciones: a) Promocionar, consolidar, articular y difundir los repositorios digitales institucionales y temáticos de ciencia y tecnología de la República Argentina; b) Establecer los estándares de interoperabilidad que deberán adoptar los distintos repositorios institucionales digitales de ciencia y tecnología, en el marco del Sistema Nacional de Repositorios Digitales en Ciencia y Tecnología que funciona en el ámbito de la biblioteca electrónica, creada mediante resolución 253/2002 de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva; c) Promover y brindar asistencia técnica integral a las instituciones del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la generación y gestión de sus repositorios digitales; d) Implementar las medidas necesarias para la correcta aplicación de la presente ley.
ARTICULO 8º — El incumplimiento de las disposiciones de la presente ley por parte de las instituciones 
y organismos referidos en los artículos 1º y 2°, y por parte de las personas enumeradas en el artículo 5º, los tornará no elegibles para obtener ayuda financiera pública para soporte de sus investigaciones.
ARTICULO 9º — Comuníquese al Poder Ejecutivo nacional.
DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS TRECE DIAS DEL MES DE NOVIEMBRE DEL AÑO DOS MIL TRECE.
— REGISTRADA BAJO EL Nº 26.899 —
JULIAN A. DOMINGUEZ. — BEATRIZ ROJKES DE ALPEROVICH. — Gervasio Bozzano. — Juan H. Estrada.

Fuente: http://www.boletinoficial.gob.ar/Inicio/Index.castle?s=01&idAviso=4506723&IdRubro=23&f=20131209

martes, 8 de octubre de 2013

Proyecto PICT-O CIN 142

BASES PARA LA PUESTA EN MARCHA Y SUSTENTABILIDAD DE UN REPOSITORIO DIGITAL INSTITUCIONAL [ver proyecto]

Proyecto PICTO-CIN-2010-0142: (Res. Directorio ANPCyT N° 330/2011) 

Área del Proyecto: 
Estándares, Metadatos y Software - Sub Areas:
  • Prácticas para la Preservación de Objetos Digitales.
  • Desarrollo de Prototipos de Herramientas Software 
Directora del Proyecto:
Dra. María Araceli Soto (IUNA)

Miembro del Grupo Responsablea Cargo del Área del Proyecto:

Miembros del Grupo Colaborador
en el Área del Proyecto: 
 Mg. Florencia Pollo-Cattaneo (UTN-FRBA), Mg. Hernán Merlino (UNLa), Lic. Darío Rodriguez (UNLa), Lic. Martín Williman (UBA), Lic. Claudia Ferrando (UBA), Lic. Carla Gutiérrez (UNQ)
 Informes del Miembro del Grupo Responsable:
1.-
Informe de Avance - Abril 2012
2.-
Informe de Avance - Agosto 2012 

Resultados Parciales: 
Resultados del Subarea Prácticas para la Preservación de Objetos Digitales
Investigadores:
Lic. Martín Williman (UBA), Lic. Claudia Ferrando (UBA), Lic. Carla Gutiérrez (UNQ)

Investigadores
Colaboradores:
Fernando Boro (UNGS), Daniel Biset (UNGS), Eduardo Giordanino (UBA), Karina Meana (UNQ), Guillermo Menegaz (UNQ), María Patricia Prada (UBA).

Documentos:

Resultados del Subarea Desarrollo de Prototipos de Herramientas Software


Investigadores:

Alumnos Colaboradores:
Hernán Arboleya (UNLa), Ezequiel Baldizzoni (UNLa), Jonatan Ponzo (UNLa), Alan Cartannilica (UNLa), Gastón Fighera (UNLa), Gerónimo Tondato (UNLa), Lucas Giordano (UTN-FRBA), Leandro Deveikis (UTN-FRBA).

Documentos:

Hipótesis de Trabajo del Área: 
La creación y la gestión de repositorios institucionales enfrenta a las universidades nacionales con la necesidad de desarrollar estándares, pautas, metadatos y software específico que permitirá la captura, la preservación y la recuperación de los objetos digitales que formen parte de su producción científico-académica. 

Objetivos Específicos del Área:

  • Desarrollar herramientas software que faciliten el cargado de Repositorios Digitales Institucionales (RDI) a partir de procedimientos de recopilación de información para programas de promoción de la actividad científica.
  • Desarrollar herramientas software que realicen análisis bibliométricos de las consultas formuladas al RDI.
  • Analizar las estrategias, buenas prácticas, estándares, esquemas de metadatos y aplicaciones de software en materia de preservación digital existentes en la actualidad a nivel internacional para elaborar pautas, modelos e instrumentos para la gestión de archivos digitales con miras a la preservación a largo plazo y a su interoperabilidad. 
Diseño Vinculado a la Hipótesis 
de Trabajo del Área:

El diseño vinculado a esta hipótesis tendrá dos ejes de trabajo: el de buenas prácticas para la preservación de objetos digitales y el de desarrollo de prototipos de sistemas informáticos.

Prácticas para la preservación de objetos digitales:
  • Etapa exploratoria. Relevamiento y análisis de:
    • Estrategias de preservación digital a nivel internacional en la actualidad, continuando los resultados del Proyecto de preservación digital antes citado.
    • Aplicaciones de software para la gestión de archivos con miras a su preservación
    • Esquemas de metadatos existentes que contemplen la preservación digital e interoperabilidad en repositorios digitales
    • Modelos de referencia para la gestión de archivos digitales
  • Etapa de elaboración de pautas, modelos, estándares, esquemas de metadatos y aplicaciones de software para la gestión de archivos digitales

Desarrollo de prototipos software:
El desarrollo de los artefactos software se ajustarán a los estándares IEEE 1074 [IEEE, 1997] e ISO 12207 [ISO, 2008] siguiendo un modelo de ciclo de vida de prototipado evolutivo [Bude et al., 1984].
  • Prototipo de sistema software de recopilación de información de proyectos de investigación basados en Web (WebSIP): artefacto software que con base en los procesos de registro de la producción científica (informes de avance e informes finales) de los distintos proyectos de investigación en curso en la Universidad recopila en forma distribuida dicha producción científica y genere la base de datos asociada a dicha recopilación.
  • Prototipo de sistema software de migración de bases de datos a repositorio digital institucional (MigraSIP-RDI): software que tomando la base de datos asociada a la producción científica recopilada y el administrador de repositorio digital elegido por la universidad, genere a partir de la base de datos, los archivos en el formato utilizado por el administrador del repositorio digital institucional elegido ([Greenstone, 2010] ú otros).
  • Prototipo de sistema software de generación de datos bibliométricos del repositorio digital institucional (RDI-BiM): artefacto software que tomando las consultas recibidas en el sitio de consulta del repositorio digital institucional genera los datos bibliométricos de uso estándar en la disciplina




http://www.unla.edu.ar/sistemas/gisi/GISI/PICTO-CIN-2010-0142.htm

martes, 18 de junio de 2013

Tendencias que ningún futuro editor puede ignorar

Tendencias que ningún futuro editor puede ignorarpor Carlo Carrenho
Profesor Carrera P
rodução Editorial
Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)
Miércoles 19/6 de 16 a 18 hs

Por primera vez la carrera de Edición participa como coorganizadora de una videoconferencia sobre los desafíos del nuevo editor en el entorno digital. El Profesor Carlo Carrenho hablará para las comunidades de la Carrera de Edición (Universidad de Buenos Aires) y Produção Editorial (Universidade Federal de Santa Maria) y público interesado a través de la web.

Modalidades de participación

Perfil de Carlo CarrenhoSocio fundador del periódico PublishNews, se graduó en Ciencias Económicas por la Universidade de São Paulo (1994). Se especializó en Edición de Libros en Radcliffe College, Harvard University (1997). Realizó cursos en Periodismo Cultural en la Fundación Casper Líbero (2000). Carlo es una apasionado por los libros y la tecnología. Trabajó como Editor en empresas comos Mundo Cristão, Atlas, Superpedido y Ediouro.  Actúa como consultor editorial y es coordinador del curso Publishing Business: O Negócio do Livro en la FGV-RJ.



martes, 11 de diciembre de 2012

Proyectos en preservación digital



PORTICO
http://www.portico.org/digital-preservation/
Mantenido por ITHAKA, helps the academic community use digital technologies to preserve the scholarly record and to advance research and teaching http://www.ithaka.org/

LOCKSS (Lots Of Copies Keep Stuff Safe)
http://www.lockss.org/
The LOCKSS Program, based at Stanford University Libraries, provides libraries and publishers with award-winning, low-cost, open source digital preservation tools to preserve and provide access to persistent and authoritative digital content.

CLOCKSS (Controlled LOCKSS)
http://www.clockss.org/clockss/Home
is a not for profit joint venture between the world’s leading scholarly publishers and research libraries whose mission is to build a sustainable, geographically distributed dark archive with which to ensure the long-term survival of Web-based scholarly publications for the benefit of the greater global research community.

PANDORA (
Preserving and Accessing Networked Documentary Resources of Australia)
http://pandora.nla.gov.au/
PANDORA, Australia's Web Archive, is a growing collection of Australian online publications, established initially by the National Library of Australia in 1996, and now built in collaboration with nine other Australian libraries and cultural collecting organisations.

KOPAL
http://kopal.langzeitarchivierung.de/
KOPAL: Long-Term Digital Information Archive, German National Library and Universitaets bibliothek, Gottingen.
(Alemania)

PMC
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/
PMC is a free full-text archive of biomedical and life sciences journal literature at the U.S. National Institutes of Health's National Library of Medicine (NIH/NLM).

OhioLink
http://www.ohiolink.edu/
is a consortium of 88 Ohio college and university libraries, plus the State Library of Ohio, that work together to provide Ohio students, faculty and researchers with the information they need for teaching and research

e-Depot
http://www.kb.nl/en/expertise/e-depot-and-digital-preservation
e-Depot and digital preservation. Koninklijke Bibliotheek (KB, National Library of the Netherlands).
(Holanda)

NDIIP
http://www.digitalpreservation.gov/
Digital Preservation, Library of Congress. National Digital Stewardship Alliance, Digital Preservation Outreach and Education and the National Digital Information Infrastructure and Preservation Program.

Data-PASS
http://www.data-pass.org/
The Data Preservation Alliance for the Social Sciences (Data-PASS) is a voluntary partnership of organizations created to archive, catalog and preserve data used for social science research. Examples of social science data include: opinion polls; voting records; surveys on family growth and income; social network data; government statistics and indices; and GIS data measuring human activity.

CHRONOPOLIS
http://chronopolis.sdsc.edu/
Digital Preservation Across Space & Time
UC San Diego

Chronopolis Audit Report 2012 : certifies Chronopolis as a trustworthy digital repository
http://www.crl.edu/archiving-preservation/digital-archives/certification-and-assessment-digital-repositories/chronopolis

MetaArchive
http://metaarchive.org/
MetaArchive Cooperative is a digital preservation network created and hosted by and for memory organizations.

lunes, 11 de junio de 2012

Guía para autoedición de ebooks y apps para iPad

Free Guide to Self-Publishing eBooks & iPad Apps Now Available (via ePublish a Book)

Press release from the issuing company Quark announced today the availability of a new, free resource for self-publishers from graphic design expert and self-publisher Jay Nelson. Titled “Jay Nelson’s Guide to Self-Publishing,” the comprehensive guide outlines everything self-publishers need…